Innovatieve Blieskasteler-school: speciale prijs voor mini-houten huis!

Innovatieve Blieskasteler-school: speciale prijs voor mini-houten huis!

De Zwilling Scholl-school in Blieskastel nam onlangs deel aan de landelijke ambachtswedstrijd “MACH WAS!” ontvang een speciale prijs. Dit werd erkend door de Saarland Kamer van Ambachten, die het succes van de school in deze belangrijke wedstrijd vierde. Meer dan 200 scholen met meer dan 3.000 leerlingen uit heel Duitsland namen deel aan de zevende ronde van de wedstrijd, die wordt ondersteund door de Würth Elektronik-bedrijvengroep en onder bescherming staat van de campagne ‘Modern Crafts’. Het doel van de wedstrijd is om jongeren kennis te laten maken met ambachtelijke activiteiten en hen kennis te laten maken met de professionele velden van het moderne handwerk, zoals [Handwerksblatt] meldt.

Als onderdeel van de wedstrijd waren studenten van de Zwilling Scholl School van plan een mini-houten huis te bouwen, uitgerust met moderne slimme technologie. Het project startte op 25 november en de studenten hadden tot 10 april de tijd om hun ideeën uit te voeren. Ze werkten in een groep van twaalf deelnemers uit het keuzevak technologie en klimaat en kregen steun van lokale ambachtelijke bedrijven - met name de Schösser timmerwerkplaats en de Hager bedrijfsopleidingswerkplaats. Deze samenwerking is bedoeld om jongeren optimaal voor te bereiden op de professionele wereld, aldus [Saarbrücker Zeitung].

Innovatieve bouwtechnologieën en slimme huizen

Het minihuis is niet alleen ontworpen als eenvoudig bouwproject, maar bevat ook diverse extra functies. Er staan ​​onder meer meettechnologie voor het binnenklimaat, het gebruik van zonne-energie, NFC-technologie voor het openen van deuren, slimme rookmelders en interieurmonitoring in de vorm van een alarmsysteem gepland. De studenten werden getraind in digitale vaardigheden zoals het programmeren van microcontrollers en het gebruik van chipgebaseerde meettechnologie. Deze aspecten benadrukken het belang van het MINT-gebied (wiskunde, informatica, natuurwetenschappen en technologie) en vertegenwoordigen gerichte steun voor toekomstige geschoolde werknemers in de geschoolde beroepen.

De organisatoren van de wedstrijd hebben ook een openbare online stemming gelanceerd. Nadat de projectdocumentatie in april is ingediend, worden de beste 50 projecten vrijgegeven voor stemming. De tien projecten met de meeste ‘likes’ worden vervolgens voorgelegd aan een deskundige jury, die daaruit de drie winnende teams selecteert. Volgens [Saarbrücker Zeitung] vond de prijsuitreiking eind juni plaats.

Toewijding aan de toekomst van ambachten

Met een financieringsbudget van ruim 500.000 euro zorgt de Würth Groep ervoor dat de competitie op de lange termijn zal voortduren en dat de scholen in de toekomst stevig in de ambachtsprogramma's zullen worden geïntegreerd. “DOEN IETS!” streeft ernaar het tekort aan geschoolde werknemers tegen te gaan en het carrièrepotentieel in de geschoolde beroepen te benadrukken. Voor deelname komen algemene middelbare scholen in Duitsland in aanmerking, met name schoolklassen of werkgroepen uit de groepen zeven tot en met tien die in samenwerking met een ambachtsbedrijf aan de wedstrijd deelnemen.

Over het geheel genomen is de inzet van de Brüder-Scholl-Schule Blieskastel niet alleen een teken van innovatief leren, maar vertegenwoordigt het ook de uitdagingen en kansen die moderne ambachten bieden.