A associação regional de Saarbrücken se envolve: bilhões para reformas escolares!

A associação regional de Saarbrücken se envolve: bilhões para reformas escolares!

A associação regional de Saarbrücken dá grande importância à melhoria dos seus edifícios escolares. De acordo com um relatório recente da Blog Dudweiler Medidas abrangentes de renovação e conversão serão realizadas em 29 escolas durante as próximas férias. Esta iniciativa envolve um investimento de vários milhões de euros e abrange escolas comunitárias, escolas secundárias, centros de formação profissional e escolas com necessidades especiais.

A autoridade de construção da associação regional planeia realizar trabalhos com utilização intensiva de ruído durante o período sem aulas. Norbert Moy, o primeiro representante da associação regional, enfatiza a responsabilidade de criar bons espaços de aprendizagem e de convivência para os alunos. Um exemplo concreto é a renovação do telhado plano da Escola Comunitária Graf Ludwig em Völklingen-Ludweiler, para a qual estão a ser disponibilizados cerca de 280.000 euros.

Medidas e investimentos extensos

As medidas planeadas são extensas. Entre outras coisas, está previsto o projeto da área externa da escola comunitária Bruchwiese em Saarbrücken, que inclui novos caminhos, uma horta escolar, bem como vagas de estacionamento para professores e estacionamento para bicicletas. No total, mais de meio milhão de euros serão canalizados para vários projetos até à próxima primavera.

Outro destaque é a renovação da fachada em pedra natural do Otto-Hahn-Gymnasium em Saarbrücken, cujo custo está estimado em cerca de 108.000 euros. Além disso, estão sendo realizadas reformas nos telhados do Günter-Wöhe-Gymnasium e da Graf-Ludwig-Gesellschaftschule, para as quais estão previstos cerca de 280.000 euros cada. Além disso, será construído um novo pequeno campo de jogo na escola Ludwigsberg, em Saarbrücken, que custará cerca de 220.000 euros.

Trabalhos adicionais de renovação dizem respeito aos banheiros do pavilhão esportivo da escola Friedrich Schiller em Heusweiler e aos banheiros para professores da escola comunitária Vopeliuspark em Sulzbach. Uma renovação parcial do ginásio das escolas comunitárias Sonnenhügel e Hermann Neuberger em Völklingen requer cerca de 630.000 euros, enquanto pequenas medidas de renovação também estão a ser realizadas em muitas escolas.

Desafios para a infraestrutura escolar

No contexto destes desenvolvimentos, no entanto, o atraso no investimento em toda a Alemanha na área de infra-estruturas escolares também é alarmante. Como Folha de arquitetura informou, a carteira de investimentos no setor escolar terá atingido um valor recorde de 54,8 mil milhões de euros em 2024, o que representa mais 7,3 mil milhões do que no ano anterior. Esta lacuna é causada, entre outras coisas, pelo aumento dos preços da construção e pelas infra-estruturas inadequadas, o que é preocupante, pois pode ter um impacto negativo no sucesso educativo dos alunos.

56 por cento dos municípios inquiridos afirmaram que o seu défice de investimento nas escolas é “notável” ou “grave”. As razões para os projectos de construção paralisados ​​são variadas e incluem falta de recursos financeiros, obstáculos burocráticos, falta de pessoal na administração da construção e estrangulamentos na indústria da construção. O Dr. Fritzi Köhler-Geib, do KfW, destaca a necessidade de reduzir esses desafios burocráticos.

Os edifícios educacionais modulares oferecem agora soluções para estes problemas. Permitem uma implementação mais rápida e eficiente de projetos de construção, com um tempo médio de construção de cerca de três meses. Estes edifícios não são apenas sustentáveis ​​e reutilizáveis, mas também oferecem um elevado nível de flexibilidade no design de interiores, o que pode melhorar significativamente o espaço de aprendizagem.

No geral, mostra que os investimentos da associação regional de Saarbrücken são um passo importante na direção certa para melhorar a situação escolar. Mas os desafios na educação ainda são grandes e abordagens inovadoras, como os edifícios modulares, podem representar uma das soluções para o futuro. Algeco confirma que os edifícios escolares convencionais, em particular na Alemanha, estão frequentemente em estado degradado, o que ilustra a necessidade de novas ações.