Stowarzyszenie regionalne Saarbrücken angażuje się: miliardy na remonty szkół!

Stowarzyszenie regionalne Saarbrücken angażuje się: miliardy na remonty szkół!

Stowarzyszenie regionalne Saarbrücken kładzie duży nacisk na ulepszanie swoich budynków szkolnych. Jak wynika z najnowszego raportu autorstwa Blog Dudweilera W nadchodzących wakacjach w 29 szkołach zostaną przeprowadzone kompleksowe remonty i adaptacje. Inicjatywa ta obejmuje inwestycję o wartości kilku milionów euro i obejmuje szkoły społeczne, szkoły średnie, ośrodki szkolenia zawodowego i szkoły specjalne.

Władze budowlane stowarzyszenia regionalnego planują prowadzenie prac o dużym natężeniu hałasu w okresie wolnym od zajęć szkolnych. Norbert Moy, pierwszy przedstawiciel stowarzyszenia regionalnego, podkreśla odpowiedzialność za tworzenie dobrych przestrzeni do nauki i życia dla uczniów. Konkretnym przykładem jest renowacja płaskiego dachu w szkole społecznej Graf Ludwig w Völklingen-Ludweiler, na którą przeznaczono około 280 000 euro.

Szeroko zakrojone działania i inwestycje

Planowane działania są szeroko zakrojone. Planowane jest m.in. zaprojektowanie terenu zewnętrznego przy szkole gminnej Bruchwiese w Saarbrücken, które obejmuje nowe ścieżki, ogród szkolny, a także miejsca parkingowe dla nauczycieli i parkingi dla rowerów. W sumie do wiosny przyszłego roku na różne projekty wpłynie ponad pół miliona euro.

Kolejną atrakcją jest renowacja elewacji z kamienia naturalnego w szkole Otto-Hahn-Gymnasium w Saarbrücken, której koszt szacuje się na około 108 000 euro. Ponadto w Günter-Wöhe-Gymnasium i Graf-Ludwig-Gesellschaftschule prowadzone są renowacje dachów, na każdy z nich zaplanowano około 280 000 euro. Ponadto przy szkole Ludwigsberg w Saarbrücken zostanie zbudowane nowe, małe boisko, co będzie kosztować około 220 000 euro.

Dodatkowe prace remontowe dotyczą toalet w hali sportowej szkoły im. Friedricha Schillera w Heusweiler oraz toalety dla nauczycieli w szkole gminnej Vopeliuspark w Sulzbach. Częściowy remont sali gimnastycznej w szkołach społecznych Sonnenhügel i Hermann Neuberger w Völklingen wymaga około 630 000 euro. W wielu lokalizacjach szkół prowadzone są także mniejsze prace remontowe.

Wyzwania dla infrastruktury szkolnej

Jednak w kontekście tych wydarzeń niepokojące są także ogólnoniemieckie zaległości inwestycyjne w obszarze infrastruktury szkolnej. Jak Arkusz architektury z raportu wynika, że ​​zaległości inwestycyjne w sektorze szkolnictwa osiągną w 2024 r. rekordową wartość 54,8 mld euro, czyli o 7,3 mld więcej niż w roku poprzednim. Różnica ta wynika między innymi z rosnących cen budownictwa i niewystarczającej infrastruktury, co jest niepokojące, ponieważ może negatywnie wpłynąć na sukcesy edukacyjne uczniów.

56 procent ankietowanych gmin stwierdziło, że niedobór inwestycji w szkoły jest „znaczący” lub „poważny”. Przyczyny wstrzymania projektów budowlanych są różne i obejmują brak środków finansowych, przeszkody biurokratyczne, brak personelu w administracji budowlanej oraz wąskie gardła w branży budowlanej. Dr Fritzi Köhler-Geib z KfW podkreśla potrzebę ograniczenia tych biurokratycznych wyzwań.

Modułowe budynki edukacyjne oferują obecnie rozwiązania tych problemów. Umożliwiają szybszą i sprawniejszą realizację projektów budowlanych przy średnim czasie budowy wynoszącym około trzech miesięcy. Budynki te są nie tylko zrównoważone i nadają się do ponownego wykorzystania, ale oferują także wysoki poziom elastyczności w projektowaniu wnętrz, co może znacząco poprawić przestrzeń do nauki.

Ogólnie rzecz biorąc, pokazuje to, że inwestycje stowarzyszenia regionalnego Saarbrücken stanowią ważny krok we właściwym kierunku, mający na celu poprawę sytuacji szkół. Jednak wyzwania stojące przed edukacją są nadal ogromne, a innowacyjne podejścia, takie jak budynki modułowe, mogą stanowić jedno z rozwiązań na przyszłość. Algeco potwierdza, że ​​szczególnie w Niemczech konwencjonalne budynki szkolne są często w opłakanym stanie, co ilustruje potrzebę dalszych działań.