Regionalverband Saarbrücken packt an: Milliarden für Schulrenovierungen!

Regionalverband Saarbrücken packt an: Milliarden für Schulrenovierungen!

Der Regionalverband Saarbrücken setzt einen starken Fokus auf die Verbesserung seiner Schulgebäude. Laut einem aktuellen Bericht von Dudweiler Blog werden in den bevorstehenden Ferien umfassende Sanierungs- und Umbaumaßnahmen an 29 Schulen durchgeführt. Diese Initiative umfasst eine Investition von mehreren Millionen Euro und deckt Gemeinschaftsschulen, Gymnasien, Berufsbildungszentren sowie Förderschulen ab.

Das Bauamt des Regionalverbandes plant, lärmintensive Arbeiten während der schulfreien Zeit umzusetzen. Norbert Moy, der Erste Regionalverbandsbeigeordnete, betont dabei die Verantwortung, gute Lern- und Lebensräume für die Schüler zu schaffen. Ein konkretes Beispiel ist die Flachdachsanierung an der Graf-Ludwig-Gemeinschaftsschule in Völklingen-Ludweiler, für die rund 280.000 Euro bereitgestellt werden.

Umfangreiche Maßnahmen und Investitionen

Die geplanten Maßnahmen sind umfangreich. So ist unter anderem die Gestaltung des Außenbereichs an der Gemeinschaftsschule Bruchwiese in Saarbrücken vorgesehen, wozu neue Wege, ein Schulgarten sowie Parkplätze für Lehrkräfte und Fahrradabstellanlagen gehören. Insgesamt fließen über eine halbe Million Euro in verschiedene Projekte bis zum kommenden Frühjahr.

Ein weiteres Highlight ist die Sanierung der Natursteinfassade am Otto-Hahn-Gymnasium in Saarbrücken, die mit etwa 108.000 Euro veranschlagt ist. Dazu kommen Dachsanierungen am Günter-Wöhe-Gymnasium und an der Graf-Ludwig-Gemeinschaftsschule, für die jeweils rund 280.000 Euro eingeplant sind. Außerdem wird ein neues Kleinspielfeld an der Schule am Ludwigsberg in Saarbrücken errichtet, was etwa 220.000 Euro kosten wird.

Zusätzliche Sanierungsarbeiten betreffen die Toiletten in der Sporthalle der Friedrich-Schiller-Schule in Heusweiler und die WC-Anlage für Lehrkräfte an der Gemeinschaftsschule Vopeliuspark in Sulzbach. Eine Teilsanierung der Turnhalle an den Gemeinschaftsschulen Sonnenhügel und Hermann Neuberger in Völklingen erfordert rund 630.000 Euro, während auch kleinere Renovierungsmaßnahmen an vielen Schulstandorten durchgeführt werden.

Herausforderungen für die Schulinfrastruktur

Im Kontext dieser Entwicklungen ist jedoch auch der deutschlandweite Investitionsstau im Bereich der Schulinfrastruktur alarmierend. Wie Architekturblatt berichtet, hat der Investitionsrückstand im Schulbereich 2024 den Rekordwert von 54,8 Milliarden Euro erreicht, was 7,3 Milliarden mehr als im Vorjahr darstellt. Dieser Rückstand entsteht unter anderem durch die steigenden Baupreise und eine unzureichende Infrastruktur, die besorgniserregend ist, da sie den Bildungserfolg der Schüler negativ beeinflussen kann.

56 Prozent der befragten Kommunen geben an, dass ihr Investitionsrückstand im Bereich Schulen „nennenswert“ oder „gravierend“ ist. Die Gründe für die stockenden Bauvorhaben sind vielfältig und umfassen fehlende Finanzmittel, bürokratische Hürden, Personalmangel in der Bauverwaltung sowie Engpässe in der Bauwirtschaft. Dr. Fritzi Köhler-Geib von der KfW hebt die Notwendigkeit hervor, diese bürokratischen Herausforderungen zu reduzieren.

Modulare Bildungsbauten bieten inzwischen Lösungen für diese Probleme. Sie ermöglichen eine schnellere und effizientere Umsetzung von Bauvorhaben mit einer durchschnittlichen Bauzeit von etwa drei Monaten. Diese Bauten sind nicht nur nachhaltig und wiederverwendbar, sondern bieten auch eine hohe Flexibilität in der Innengestaltung, was den Lernraum erheblich verbessern kann.

Insgesamt zeigt sich, dass die Investitionen des Regionalverbands Saarbrücken ein wichtiger Schritt in die richtige Richtung sind, um die Schulsituation zu verbessern. Doch die Herausforderungen im Bildungswesen sind nach wie vor groß, und innovative Ansätze wie modulare Bauten könnten eine der Lösungen für die Zukunft darstellen. Algeco bestätigt, dass insbesondere die konventionellen Schulgebäude in Deutschland oft in einem desolaten Zustand sind, was der weitere Handlungsbedarf verdeutlicht.