Klarenthal diákjai tündökölnek a Magic Mystery” varietéban!

Klarenthal diákjai tündökölnek a Magic Mystery” varietéban!

A wiesbadeni Sophie és Hans Scholl Iskola több mint 100 diákja „Varázslatos rejtély” címmel fergeteges változatos programot mutatott be aulájában június 13-án. Ez az impozáns este egy munkaorientált projekthét csúcspontja volt, amely az iskolai szociális munka részeként egy városi képesítési ajánlat része. A több mint egy évtizede évente megrendezett eseményen a fiatal tehetségek táncban, színjátszásban, zenében és egyéb show-elemekben mutatták meg tudásukat. Saját maguk által készített háromfogásos vacsorával is megvendégelték a vendégeket.

Az előadás előtti héten a 8. osztályos tanulók ízelítőt kaphattak a különböző szakmai területekből - köztük a gasztronómiából, a designból és a rendezvénytechnikából. Aktívan részt vettek a teljes folyamatban: az étlap tervezésétől a kiszolgáláson és a recepción át a világításig, hangzásig és dekorációig. A hallgatók a próbákat és a rendezvény estét is filmre dokumentálták.

A pályaorientáció jelentősége

Dr. Patricia Becher, Wiesbaden állam fővárosa szociális ügyek osztályának vezetője köszöntő beszéddel nyitotta meg az estét, és hangsúlyozta a projekt fontosságát a diákok számára. Emlékeztetett arra, hogy Wiesbadenben az első iskolai szociális munkát 1977-ben alapították Klarenthalban. Ez a kezdeményezés nemcsak a fiatalok személyes fejlődését támogatja, hanem a szakmai világba való átmenetüket is.

Az esemény dörgő tapssal és minden résztvevő büszkeségének érezhető érzésével ért véget. A program a Wiesbaden Város Szociális Munkaügyi Hivatalának Iskolai Szociális Munka Ifjúsági Osztálya átfogó képesítési ajánlatának része. A cél az, hogy gyakorlati tevékenységeken keresztül reális betekintést adjon a fiataloknak a lehetséges karrierutakba.

Az iskolák szerepe a pályaorientációban

A projekt részeként az iskola központi hatóságként nagy jelentőséggel bír a fiatalok korai pályaorientációjában. Szóval jelentették berufsorientationprogramm.de hogy az iskolák ne csak a szülőkkel való együttműködéssel, hanem potenciális elemzésekkel, gyakorlatorientált BO-napokkal is támogassák a pályaválasztási folyamatot.

Németországban több mint 3000 iskola vesz részt a pályaorientációs programban (BOP), hogy diákjaiknak lehetőséget biztosítsanak erősségeik felfedezésére és különböző karrierterületek kipróbálására. A kapcsolódó folyamat több szakaszból áll: a kezdeményezéstől és az előkészítéstől a gyakorlati szakmai tapasztalat megvalósításáig és nyomon követéséig. A tanárok kulcsszereplők, akik segítenek a tanulóknak felismerni és népszerűsíteni személyes erősségeiket.

Összességében a klarenthali esemény bemutatja, hogyan lehet sikeresen megtervezni az iskolából a munkába való átmenetet kreatív megközelítésekkel és elkötelezett tanárokkal. A projekthét záró előadásán a Sophie és Hans Scholl Iskolában világossá vált, hogy a tehetségek kibontakozhatnak egy támogató környezetben, és fontos, hogy ezeket a készségeket korai szakaszban népszerűsítsék.