Saarbrücken regionális szövetség bekapcsolódik: milliárdok iskolafelújításra!

Saarbrücken regionális szövetség bekapcsolódik: milliárdok iskolafelújításra!

A saarbrückeni regionális egyesület nagy hangsúlyt fektet iskolaépületeinek fejlesztésére. Egy friss jelentése szerint Dudweiler blog A közelgő ünnepek alatt 29 iskolában hajtanak végre átfogó felújítási és átalakítási intézkedéseket. Ez a kezdeményezés több millió eurós beruházást jelent, és közösségi iskolákra, középiskolákra, szakképző központokra és speciális iskolákra terjed ki.

A területi társulás építésügyi hatósága az iskolamentes időszakban zajintenzív munkák elvégzését tervezi. Moy Norbert, az első regionális egyesületi képviselő a tanulók számára jó tanulási és életterek kialakításának felelősségét hangsúlyozza. Konkrét példa erre a Völklingen-Ludweiler-i Graf Ludwig Közösségi Iskola lapostető-felújítása, amelyre mintegy 280 000 eurót bocsátanak rendelkezésre.

Széles körű intézkedések és beruházások

A tervezett intézkedések kiterjedtek. Többek között a saarbrückeni Bruchwiese közösségi iskola szabadtéri területének kialakítását tervezik, amely új utakat, iskolakertet, valamint tanári parkolóhelyeket és kerékpárparkolót foglal magában. Összességében több mint félmillió euró folyik be különböző projektekbe jövő tavaszig.

A másik kiemelkedő esemény a saarbrückeni Otto-Hahn-Gimnázium természetes kőhomlokzatának felújítása, amely a becslések szerint körülbelül 108 000 euróba kerül. Emellett a Günter-Wöhe-Gymnasium és a Graf-Ludwig-Gesellschaftschule tetőfelújítása is zajlik, ezekre egyenként körülbelül 280 ezer eurót terveznek. Emellett a saarbrückeni Ludwigsberg iskolában egy új kis játéktér is épül, ami körülbelül 220 ezer euróba kerül.

További felújítási munkálatok a heusweileri Friedrich Schiller Iskola sportcsarnokában található illemhelyekre és a sulzbachi Vopeliuspark közösségi iskola tanári illemhelyére vonatkoznak. A völklingeni Sonnenhügel és Hermann Neuberger közösségi iskolák tornatermének részleges felújítása mintegy 630 000 eurót igényel, emellett számos iskolai helyszínen kisebb felújítási munkálatokat is végeznek.

Az iskolai infrastruktúra kihívásai

E fejlesztésekkel összefüggésben ugyanakkor aggasztó az iskolai infrastruktúra területén a németországi beruházási elmaradás is. Hogyan Építészeti lap A beszámolók szerint az iskolai szektor beruházási lemaradása 2024-ben rekordértéket, 54,8 milliárd eurót ér el, ami 7,3 milliárddal több, mint az előző évben. Ezt a szakadékot többek között az emelkedő építőipari árak és a nem megfelelő infrastruktúra okozza, ami aggasztó, mivel negatívan befolyásolhatja a diákok tanulmányi sikerességét.

A megkérdezett önkormányzatok 56 százaléka nyilatkozott úgy, hogy az iskolai beruházások elmaradása „szembetűnő” vagy „komoly”. Az építési projektek elakadásának okai változatosak, többek között a pénzügyi források hiánya, a bürokratikus akadályok, az építőipari adminisztrációban dolgozók hiánya és az építőipar szűk keresztmetszete. Dr. Fritzi Köhler-Geib a KfW-től kiemeli, hogy csökkenteni kell ezeket a bürokratikus kihívásokat.

A moduláris oktatási épületek ma már megoldást kínálnak ezekre a problémákra. Lehetővé teszik az építési projektek gyorsabb és hatékonyabb megvalósítását, átlagosan három hónapos kivitelezési idővel. Ezek az épületek nemcsak fenntarthatóak és újrafelhasználhatóak, hanem nagyfokú rugalmasságot is kínálnak a belsőépítészetben, ami jelentősen javíthatja a tanulási teret.

Összességében azt mutatja, hogy a saarbrückeni regionális szövetség beruházásai fontos lépést jelentenek a helyes irányba az iskolai helyzet javítása felé. Az oktatás kihívásai azonban továbbra is nagyok, és az olyan innovatív megközelítések, mint a moduláris épületek, jelenthetik a jövő egyik megoldását. Algeco megerősíti, hogy különösen a németországi hagyományos iskolaépületek gyakran leromlott állapotban vannak, ami további intézkedések szükségességét jelzi.