Регионалната асоциация на Саарбрюкен се включва: милиарди за ремонт на училища!

Регионалната асоциация на Саарбрюкен се включва: милиарди за ремонт на училища!

Регионалната асоциация на Саарбрюкен поставя силен акцент върху подобряването на своите училищни сгради. Според скорошен доклад на Блог на Dudweiler През предстоящите ваканции в 29 училища ще бъдат извършени цялостни мерки за ремонт и преустройство. Тази инициатива включва инвестиция от няколко милиона евро и обхваща обществени училища, гимназии, центрове за професионално обучение и училища за специални нужди.

Строителният орган на регионалната асоциация планира да извърши шумоинтензивни работи през периода без училище. Норберт Мой, първият представител на регионалната асоциация, подчертава отговорността за създаване на добро пространство за обучение и живот за учениците. Конкретен пример е обновяването на плосък покрив в общинското училище Graf Ludwig във Völklingen-Ludweiler, за което са предоставени около 280 000 евро.

Обширни мерки и инвестиции

Планираните мерки са мащабни. Наред с други неща е планирано проектиране на външната зона в общинското училище Bruchwiese в Саарбрюкен, което включва нови пътеки, училищна градина, както и паркоместа за учители и съоръжения за паркиране на велосипеди. Общо над половин милион евро ще се влеят в различни проекти до следващата пролет.

Друг акцент е обновяването на фасадата от естествен камък в гимназията Otto-Hahn в Саарбрюкен, което се оценява на около 108 000 евро. Освен това има обновяване на покрива на Günter-Wöhe-Gymnasium и на Graf-Ludwig-Gesellschaftschule, за които са планирани около 280 000 евро всеки. Освен това в училището Ludwigsberg в Саарбрюкен ще бъде изградено ново малко игрище, което ще струва около 220 000 евро.

Допълнителните дейности по обновяване се отнасят до тоалетните в спортната зала на училище „Фридрих Шилер“ в Хойсвайлер и тоалетната за учителите в общественото училище Vopeliuspark в Зулцбах. Частично обновяване на физкултурния салон в общинските училища Sonnenhügel и Hermann Neuberger във Völklingen изисква около 630 000 евро, докато по-малки мерки за обновяване се извършват и на много училищни места.

Предизвикателства пред училищната инфраструктура

В контекста на тези развития обаче изоставането на инвестициите в цялата Германия в областта на училищната инфраструктура също е тревожно. как Архитектурен лист отчетено изоставането на инвестициите в училищния сектор ще достигне рекордната стойност от 54,8 милиарда евро през 2024 г., което е със 7,3 милиарда повече в сравнение с предходната година. Тази разлика се дължи, наред с други неща, на нарастващите цени на строителството и неадекватната инфраструктура, което е тревожно, тъй като може да повлияе негативно на образователния успех на учениците.

56% от анкетираните общини заявяват, че техният недостиг на инвестиции в училищата е „забележим“ или „сериозен“. Причините за закъсалите строителни проекти са различни и включват липса на финансов ресурс, бюрократични спънки, липса на кадри в строителната администрация и тесни места в строителния бранш. Д-р Fritzi Köhler-Geib от KfW подчертава необходимостта от намаляване на тези бюрократични предизвикателства.

Модулните учебни сгради вече предлагат решения на тези проблеми. Те позволяват по-бързо и по-ефективно изпълнение на строителни проекти със средно време за строителство около три месеца. Тези сгради са не само устойчиви и многократно използвани, но също така предлагат високо ниво на гъвкавост в интериорния дизайн, което може значително да подобри учебното пространство.

Като цяло това показва, че инвестициите на регионалната асоциация на Саарбрюкен са важна стъпка в правилната посока за подобряване на положението в училище. Но предизвикателствата в образованието са все още големи и новаторски подходи като модулни сгради могат да представляват едно от решенията за бъдещето. Алгеко потвърждава, че конвенционалните училищни сгради в частност в Германия често са в окаяно състояние, което илюстрира необходимостта от по-нататъшни действия.