皮特林根的孩子们在风景日探索冒险和知识!

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皮特林根的孩子们在“风景日”体验期间在施瓦尔巴赫的农场体验各种冒险。

Püttlinger Kinder erleben beim Erlebnis „Landschaftstag“ abwechslungsreiche Abenteuer auf dem Bauernhof in Schwalbach.
皮特林根的孩子们在“风景日”体验期间在施瓦尔巴赫的农场体验各种冒险。

皮特林根的孩子们在风景日探索冒险和知识!

2025 年 7 月 17 日,普特林格的孩子们在施瓦尔巴赫的克莱因农场以“景观日”为座右铭,经历了一次激动人心的假期冒险。该活动由教育公司 Made for Learning 的创始人 Jennifer Schwind 组织,旨在促进体验式户外学习。这一举措得到了农场主 Fabian Scheffler 的支持,他让孩子们有机会更好地了解农场生活的各个方面。

孩子们探索田野、森林和草地,并能够利用自制物品发挥创意,例如用托盘搭建梯子。特别令人兴奋的是穿过田野的散步,其中包括发现一个作为冒险游乐场的干草店。在探索过程中,孩子们在土堆上发现了神秘的鸡蛋,并必须决定如何前往马铃薯地——一片小森林引导他们到达那里。

洞察农业

孩子们的活动包括挖兽骨、收土豆、种瓜等令人兴奋的体验。这些实践经验有助于更好地了解食物循环和食物的来源。这一天的结束是一起烹饪新鲜收获的土豆,这以美味的方式完善了我们学到的知识。

农业教育也强调了此类活动的重要性。大声 农业网 农场是年轻人理想的学习场所,在这里可以拓展运动、体力、社交和智力技能。许多孩子常常只看到农场动物和宠物的照片,不知道食物是如何生产的。农场教育旨在恢复与农业的联系,并通过直接的感官体验实现可持续学习。

在农场,通过与其他孩子一起工作以及与动物互动来教授社交技能。孩子们有机会学习、发现、研究、喂养、清理、种植、挖掘、攀爬和奔跑。提供的服务多种多样,从农场游览到持续数日的项目,适合不同类型的学校和年级。

可持续发展教育(ESD)的概念也是这些学习课程的核心组成部分。儿童和青少年获得生态、经济和社会文化领域的设计技能,并了解食物的价值以及如何负责任地对待动植物。