Děti z Püttlingenu objevují dobrodružství a poznání na dni krajiny!

Děti z Püttlingenu objevují dobrodružství a poznání na dni krajiny!

17. července 2025 zažily děti Püttlinger na farmě Klein ve Schwalbachu vzrušující prázdninové dobrodružství pod heslem „Den krajiny“. Cílem akce, kterou zorganizovala Jennifer Schwind, zakladatelka vzdělávací společnosti Made for Learning, bylo propagovat zážitkové venkovní učení. Tuto iniciativu podpořil Fabian Scheffler, majitel farmy, který dal dětem příležitost lépe poznat různé aspekty života na farmě.

Děti prozkoumávaly pole, lesy a louky a mohly být kreativní s domácími předměty, jako je paleta, ze které si postavily žebřík. Obzvláště vzrušující byla procházka po polích, která zahrnovala objevení skladu sena jako dobrodružného hřiště. Děti při svém průzkumu našly na hromádce hlíny záhadná vajíčka a musely se rozhodnout, jak se dostanou na bramborové pole - dovedl je tam lesík.

Vhled do zemědělství

Mezi aktivity dětí patřily vzrušující zážitky, jako je vykopávání zvířecích kostí a sklizeň brambor a sázení melounů. Tyto praktické zkušenosti pomáhají lépe porozumět potravinovému cyklu a odkud jídlo pochází. Den byl zakončen společným vařením čerstvě sklizených brambor, které chutnou formou završily naučené znalosti.

Význam takových akcí podtrhuje i farmářské vzdělávání. Hlasitý zemědělství.de Farmy jsou ideálními vzdělávacími místy pro mladé lidi, kde lze rozšířit motorické, manuální, sociální a intelektuální dovednosti. Mnoho dětí často vidělo pouze obrázky hospodářských zvířat a domácích mazlíčků a netuší, jak se potraviny vyrábí. Farmářské vzdělávání si klade za cíl obnovit spojení se zemědělstvím a umožnit udržitelné učení prostřednictvím přímých smyslových zkušeností.

Sociální dovednosti se vyučují na farmě prostřednictvím práce s ostatními dětmi a interakcí se zvířaty. Děti mají možnost učit se, objevovat, zkoumat, krmit, uklízet, sázet, hrabat, lézt a běhat. Nabídka je různorodá a sahá od prohlídek farmy přes projekty až po několikadenní pobyty, které jsou přizpůsobeny různým typům škol a stupňů.

Koncepce vzdělávání pro udržitelný rozvoj (ESD) je také ústřední složkou těchto vzdělávacích nabídek. Děti a mladí lidé získávají designérské dovednosti v ekologické, ekonomické a sociálně-kulturní oblasti a učí se hodnotě potravin a tomu, jak odpovědně zacházet s rostlinami a zvířaty.