Klassikaline muusika lastele: Homburgi haridusalane rünnak inspireerib!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Haridusprojekt St. Ingbertis edendab kultuuriharidust algklassiõpilastele ja õpetajatele mõeldud “Loomade karnevaliga”.

Bildungsprojekt in St. Ingbert fördert kulturelle Bildung mit "Karneval der Tiere" für Grundschüler und Lehrkräfte.
Haridusprojekt St. Ingbertis edendab kultuuriharidust algklassiõpilastele ja õpetajatele mõeldud “Loomade karnevaliga”.

Klassikaline muusika lastele: Homburgi haridusalane rünnak inspireerib!

Saarpfalzi linnaosas käivitati oluline haridusprojekt, mis muudab klassikalise muusika õpetajatele ja õpilastele käegakatsutavaks. Seda projekti pealkirjaga "Klassikaline muusika teeb kooliks" toetab Kreissparkasse Saarpfalzi kultuuri- ja keskkonnafond. Selle eesmärk on edendada kultuuriharidust piirkonnas ning see on suunatud eelkõige alg- ja erikoolidele.

Algatus toimub tihedas koostöös HA Multicultural Orchestra ja pianist Anny Hwangiga. Üheskoos tahavad nad edasi anda klassikalist muusikat elaval, loomingulisel ja eakohasel viisil, kusjuures Camille Saint-Saënsi “Loomade karneval” on muusikalise teejuhina, nagu Saarbrücker Zeitung.

Õpilaste toetamine uuenduslike lugemismeetodite kaudu

Paralleelselt selle kultuurilise lähenemisviisiga on edusamme tehtud ka keeleõppe valdkonnas. Logopeedilist abi vajavatele õpilastele pakub spetsiaalset abi uus lugemisraamat, mis on suunatud erineva sotsiaalse taustaga lastele. See töö sisaldab muuhulgas lugemisfunktsiooni, mis toimib olulise keelelise mudelina ja toetab lugema õppimist.

Raamat on väärtuslik allikas, eriti pagulas- või sisserändaja taustaga õpilastele. See sisaldab sõnavarafunktsiooni, mis on mõeldud spetsiaalselt lastele, kes kasvavad vaese keelega peredes. Lisaks motiveerib silbitõukur lapsi, kellel on raskusi lugema õppimisega, ning viipevideod pakuvad lisaharjutusi lastele, kes seda eriti vajavad. Nagu Mildenberger Verlag märgib, võimaldavad need meetodid lastel harjutada vanemate toetusest sõltumatult ja iseseisvalt edusamme teha.

Võrdsed võimalused hariduses

Need mitmekesised lähenemisviisid on mõeldud võrdsete võimaluste edendamiseks ja hariduspakkumiste parandamiseks kõigile õpilastele. Olgu siis muusika inspireeriva jõu või uuenduslike lugemismeetodite kaudu – eesmärk on pakkuda igale õpilasele tema arenguks parim võimalik raamistik.