Nova pravila mobitela u luksemburškim gimnazijama: učite bez ometanja!
Nova pravila za korištenje pametnog telefona u luksemburškim srednjim školama od 2. lipnja 2025. Cilj: povećati koncentraciju, smanjiti distrakcije.

Nova pravila mobitela u luksemburškim gimnazijama: učite bez ometanja!
Od 2. lipnja 2025. novi propisi za korištenje pametnih telefona primjenjivat će se u luksemburškim licejima. Ministar obrazovanja Claude Meisch predstavlja inicijativu čiji je cilj ojačati fokus u svakodnevnom školskom životu i smanjiti digitalna ometanja. Ovo dolazi u kontekstu široke rasprave o negativnom utjecaju pametnih telefona na koncentraciju učenika i njihov pristup neprikladnom sadržaju. Školska zajednica intenzivno je radila na trajnom ograničavanju upotrebe pametnih telefona kako bi se poboljšala "ravnoteža između ekrana i života" i promicala "digitalna zrelost" mladih, kako izvještava Tageblatt.
Novi propisi školama nude tri mogućnosti izbora. Najosnovnija mjera je da mobiteli tijekom nastave moraju biti isključeni i nedostupni. Šest liceja odlučilo je samo provoditi ovu obvezujuću uredbu. Međutim, pet škola se odlučilo za najstrožu zabranu, prema kojoj učenici predaju svoje pametne telefone ujutro i dobiju ih natrag tek nakon završetka škole, kako izvještava Wort.
Provedba novih pravila
Ukupno se 27 od 38 gimnazija odlučilo za dodatna ograničenja. Neki primjeri uključuju Lycée Aline Mayrisch, gdje je zabranjeno korištenje podruma i prvih katova, i Lycée technique du Centre, koja uvodi model dobnog stupnja koji uključuje potpune zabrane za niže razrede. U Lycée Robert Schuman pametni telefoni od razreda 7e do 4e moraju se držati u zaključanom ormariću. Osim toga, u nadolazećim školskim godinama pametni telefoni iz nižih razreda Lycée de Garçons u Luksemburgu bit će pohranjeni u vrećicama s magnetskim zatvaračima.
Ostali manji poticaji za ograničavanje upotrebe uključuju "srijedu bez mobitela" u Lycée technique de Lallange i ograničenu upotrebu pametnih telefona u Bouneweweger Lycée tijekom boravka u školskoj kantini. Inovativni pristup u Maacher Lycée stvara "zone za isključivanje" s podnim oznakama, kao i područja za opuštanje s igrama i knjigama.
Tehničke mjere i digitalno okruženje za učenje
Kako bi se osigurala sigurna školska infrastruktura, WiFi i LAN veze su optimizirane kroz poboljšane filtere i sigurnosne mjere. Pristup mreži “eduroam” bit će ograničen na učenike od 15 i više godina, dok će iPadi ostati središnji medij za rad. Uvode se razni novi koncepti kao što je iShare, zajedničko korištenje iPada, i iClass, integracija iPada u učionicu. Nadalje, osobni iPad program za srednjoškolce dostupan je pod modelom myDevice.
Ministar Meisch naglašava potrebu razumne upotrebe digitalnih uređaja. Učenici u prosjeku provode preko šest sati dnevno na svojim pametnim telefonima, što često rezultira neproduktivnim vremenom koje bi se moglo bolje iskoristiti. Škole će redovito ocjenjivati u kojoj mjeri nove mjere postižu svoje ciljeve i kakav napredak se može postići u digitalnoj zrelosti učenika.